Результаты поиска по запросу: [Архэ] Экспериментальное изучение эволюции (Александр Марков)

В рамках курса вы узнаете о том, как, с точки зрения современной науки, появилась жизнь и как она развивалась в течение 4,5 миллардов лет земной истории. Будут рассмотрены новейшие достижения пребиотической химии, геохронологии, палеонтологии, сравнительной геномики и других дисциплин...

В рамках курса вы узнаете о том, как, с точки зрения современной науки, появилась жизнь и как она развивалась в течение 4,5 миллардов лет земной истории. Будут рассмотрены новейшие достижения пребиотической химии, геохронологии, палеонтологии, сравнительной геномики и других дисциплин...

В рамках курса вы узнаете о том, как, с точки зрения современной науки, появилась жизнь и как она развивалась в течение 4,5 миллардов лет земной истории. Будут рассмотрены новейшие достижения пребиотической химии, геохронологии, палеонтологии, сравнительной геномики и других дисциплин...

В рамках курса вы узнаете о том, как, с точки зрения современной науки, появилась жизнь и как она развивалась в течение 4,5 миллардов лет земной истории. Будут рассмотрены новейшие достижения пребиотической химии, геохронологии, палеонтологии, сравнительной геномики и других дисциплин...

В рамках курса вы узнаете о том, как, с точки зрения современной науки, появилась жизнь и как она развивалась в течение 4,5 миллардов лет земной истории. Будут рассмотрены новейшие достижения пребиотической химии, геохронологии, палеонтологии, сравнительной геномики и других дисциплин...

В рамках курса вы узнаете о том, как, с точки зрения современной науки, появилась жизнь и как она развивалась в течение 4,5 миллардов лет земной истории. Будут рассмотрены новейшие достижения пребиотической химии, геохронологии, палеонтологии, сравнительной геномики и других дисциплин...

Приглашает на лекцию Александра Маркова "Философия обитателей большого города: маски, манекены, куклы и другие." В лекции показано, как соединить качественную социологию в исследованиях города и новые онтологии незаметных и непредсказуемых вещей. Фокус лекции: как иначе в постпандемийном городе...

В рамках курса вы узнаете о том, как, с точки зрения современной науки, появилась жизнь и как она развивалась в течение 4,5 миллардов лет земной истории. Будут рассмотрены новейшие достижения пребиотической химии, геохронологии, палеонтологии, сравнительной геномики и других дисциплин...

Зачем нужно половое размножение и как оно появилось?Вопрос, вынесенный в название лекции – давняя эволюционная загадка. Многие эукариоты отлично умеют размножаться без всякого секса, например, делением или почкованием. Это значит, что секс или половой процесс (то есть перекомбинирование...

Со времен Дарвина и до 1960-х годов многим биологам казалась естественной мысль об «эволюции на благо вида или группы». Развитие признаков, полезных для группы, но вредных для индивида, принято было объяснять групповым отбором. Но потом групповой отбор был подвергнут резкой критике и почти...

Архэ Стоимость трансляции одной лекции — 700 рублей. Представления об источниках наследственной изменчивости («материала для отбора»), сложившиеся в середине XX века, в последующие десятилетия резко расширились. Это заставило пересмотреть многие устоявшиеся представления об эволюции. Теперь мы...

Знание истории развития жизни на Земле важно для понимания того, как формировалось современное биоразнообразие. В далекое прошлое, на миллионы лет назад, позволяет заглянуть палеонтология – наука о древней жизни. Первая часть курса – знакомство с методами палеонтологии и краткий обзор истории...

Эволюция – слепой природный процесс, не имеющий цели, не способный что-либо планировать и полагающийся почти во всем (за одним важным исключением) на волю случая. При этом она создала – и продолжает создавать – огромное разнообразие удивительно сложных и (на первый взгляд) совершенных живых...

Курс Евгения Коблика «Живая планета. Популярная зоогеография» Хорошо ли мы осведомлены, где распространены те, или другие животные? Отечественную фауну мы более-менее представляем, начиная с русских народных сказок – заяц, белка, лиса, волк, медведь, лось и другие. А экзотическими зверями и...

Теория эволюции (20.09.2023). Часть 1 Можно изучать дрозофил, а можно теломеры. Можно разглядывать в микроскоп бластулу, а можно считать тычинки в цветке. Но важно помнить, что между всеми этими явлениями есть связь. Биология — единая цельная наука. Понять эволюцию невозможно, игнорируя...

Почему крокодилы выжили, а динозавры нет? Кто в животном мире способен обходиться без желудка и потеть молоком? Как кошки приручили человека и захватили мир? И как слоны могут спасти человечество от рака? Автор этой аудиокниги готов ответить на любые вопросы об эволюционном разнообразии...

29 января (суббота) в 20:00 На лекции мы обсудим ключевые работы в области искусственного интеллекта и машинного обучения в 2021 году. Посмотрим на прогресс, достигнутый этих областях, с позиции цифр и фактов. Поговорим о гигантских трансформерных моделях, таких как MT-NLG, mT5/ExT5, ruDALL-E...

Курс Станислава Дробышевского «Общая биология». Теория эволюции. Часть 2 Теория эволюции. Часть 2 (27.09.2023) Можно изучать дрозофил, а можно теломеры. Можно разглядывать в микроскоп бластулу, а можно считать тычинки в цветке. Но важно помнить, что между всеми этими явлениями есть связь...

Черепахи – одна из древнейших групп рептилий, дожившая до наших дней, имеющая множество уникальных особенностей морфологии и физиологии. В ходе своей эволюции черепахи неоднократно переходили от наземного существования к жизни в водной среде и обратно. Не менее пяти раз происходило освоение ими...

Мы привыкли идеализировать эволюцию, полагая, что все созданное ею обязательно имеет смысл. И действительно, ведь не зря у миног сохранился третий глаз, а крокодилы смогли на миллионы лет пережить своих сородичей – динозавров. Но каково калифорнийскому кондору есть тухлое мясо вместо свежего и...